【符号相互作用论的开创者是()A.库利B.米德C.托马斯D.林顿】在社会学领域，符号相互作用论（Symbolic Interactionism）是一种重要的理论视角，强调人们通过符号（如语言、手势、表情等）进行互动，并在这一过程中构建社会现实。该理论关注个体如何通过与他人的互动来理解世界，并形成自我认同和社会角色。
在这一理论的发展过程中，有几位学者对其形成和发展起到了关键作用。以下是对相关人物及其贡献的简要总结，并列出本题的正确答案。
一、
符号相互作用论的核心思想是：人类的行为并非由外部环境直接决定，而是通过人与人之间的符号交流而形成的。这种互动过程塑造了个体对世界的认知和行为方式。
在这一理论中，乔治·赫伯特·米德（George Herbert Mead） 被认为是其主要的开创者之一。他提出了“自我”的概念，并强调社会互动在个体发展中的重要性。他的学生，如赫伯特·布鲁默（Herbert Blumer），后来进一步发展了这一理论体系。
其他选项中的人物虽然在社会学领域也有重要影响，但并不以符号相互作用论为主要贡献：
- 库利（Charles Cooley） 提出了“镜中我”（Looking-glass self）的概念，强调自我是通过他人对自己的看法而形成的，但这更多属于社会心理学范畴。
- 托马斯（W.I. Thomas） 的“定义情境”理论也涉及符号互动，但他并未系统提出符号相互作用论。
- 林顿（Robert Redfield） 更多关注文化人类学，而非符号互动。
二、答案表格
| 问题 | 符号相互作用论的开创者是() |
| 选项A | 库利（Charles Cooley） |
| 选项B | 米德（George Herbert Mead） |
| 选项C | 托马斯（W.I. Thomas） |
| 选项D | 林顿（Robert Redfield） |
| 正确答案 | B. 米德 |
三、结论
综上所述，符号相互作用论的开创者是乔治·赫伯特·米德。他在20世纪初提出了这一理论的基本框架，为后来的社会学研究提供了重要的理论基础。其他学者虽有相关贡献，但在符号相互作用论的发展史上，米德的地位更为突出。
