在语文教材中，《苏州园林》是一篇经典的说明文，作者叶圣陶以细腻的笔触和严谨的逻辑，向读者展现了苏州园林的独特魅力。本文将从文章内容出发，分析其中使用的五种以上常见的说明方法，并结合具体例子进行解读。

首先，文章运用了举例子的方法。例如，“有些园林池沼宽敞，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。”通过这一例子，读者能够直观地理解苏州园林在布局上的核心理念——以池沼为中心构建整体景观。这种具体的实例让抽象的概念变得清晰易懂。

其次，文章采用了作比较的手法。“苏州园林与北京的园林不同，极少使用彩绘。”通过与北京园林的对比，突出了苏州园林素雅清新的风格特点。这样的比较不仅帮助读者区分两种园林的不同之处，还加深了对苏州园林独特美学的理解。

再者，分类别是另一重要说明方法。“苏州园林的门和窗，图案设计和雕镂琢磨功夫都是工艺美术的上品。”这里将园林中的门窗单独归类，详细描述其艺术价值，使读者能够更加全面地了解苏州园林的细节之美。

此外，打比方也是文中常用的技巧之一。“池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放，真是如在画图中。”这句话将池沼的美景比喻成一幅画卷，生动形象地描绘出园林水景的诗意氛围，给读者带来强烈的视觉冲击力。

最后，列数字也被巧妙地融入到文章之中。“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”虽然此处并未给出确切数据，但强调了假山堆叠的艺术性，暗示了其复杂性和精妙程度。

综上所述，《苏州园林》一文运用了多种说明方法，包括举例子、作比较、分类别、打比方以及列数字等，这些方法共同作用，使得文章既富有知识性又充满趣味性，为读者呈现了一幅栩栩如生的园林画卷。通过对这些说明方法的学习，我们不仅能更好地欣赏苏州园林的魅力，还能掌握更多写作技巧，提高语言表达能力。