【少年闰土课文】《少年闰土》是鲁迅先生创作的一篇短篇小说，收录于他的散文集《呐喊》中。文章通过“我”与少年闰土之间的回忆，展现了农村生活的纯真与自然之美，同时也反映了当时社会的阶级差异和人与人之间的情感变化。本文以第一人称叙述的方式，描绘了“我”童年时结识的伙伴——闰土，以及他所代表的农村生活图景。

一、课文

《少年闰土》讲述了“我”在童年时期与一位名叫闰土的农村少年之间的友谊。闰土聪明、勇敢、活泼，对大自然充满好奇，尤其是对雪天捕鸟、海边拾贝等农村生活充满了热情。而“我”则是一个城市里的孩子，对农村生活充满向往和好奇。两人虽然来自不同的生活环境，但因共同的兴趣和纯真的心灵而成为好朋友。

然而，随着年龄的增长，“我”逐渐离开了农村，进入了城市生活，与闰土的联系也逐渐减少。多年后再次相见时，闰土已不再是那个活泼开朗的少年，而是变得沉默寡言，脸上写满了生活的艰辛。这种变化让“我”感到深深的遗憾和无奈。

二、课文要点整理（表格）

三、课文意义与启示

《少年闰土》不仅是一篇回忆性的散文，更是一部反映社会现实的作品。它通过一个孩子的视角，揭示了城乡差距、阶级差异以及人性的复杂性。闰土从一个活泼的少年变成一个沉默的成年人，这一转变让人深思：社会环境如何影响一个人的命运？人与人之间的关系又该如何维系？

同时，这篇文章也提醒我们珍惜童年的纯真与友情，不要让现实的冷漠掩盖了人与人之间最真诚的情感。

四、教学价值

对于学生而言，《少年闰土》是一篇非常适合学习的课文。它不仅语言优美，而且思想深刻，能够引导学生思考成长、友情、社会等问题。教师可以通过分析人物性格、情节发展和语言特色，帮助学生更好地理解文章内涵，并培养他们的阅读能力和审美情趣。

结语：

《少年闰土》以其朴实的语言和深刻的思想，打动了一代又一代读者。它不仅记录了一个孩子的成长历程，也映射出整个时代的变迁。无论时代如何变化，那份纯真的友情与对美好生活的向往，始终值得我们去珍惜和回味。