【小学三好学生主要事迹】在小学阶段，三好学生是学生综合素质的体现，也是学校对优秀学生的表彰。三好学生不仅在学业上表现突出，在思想品德、行为习惯和集体活动方面也起到了模范带头作用。以下是对一位小学三好学生的主要事迹总结。

一、个人基本情况

二、主要事迹总结

李小明同学自入学以来，始终以高标准要求自己，积极进取，全面发展，展现出良好的精神风貌和优秀的综合素养。

1. 学习态度端正，成绩优异

李小明同学在学习上认真刻苦，课堂上专注听讲，课后主动复习巩固知识，善于思考和提问。他各科成绩均位于班级前列，多次获得“学习标兵”称号。在期末考试中，他的语文、数学、英语等科目均达到90分以上，是班级中的佼佼者。

2. 思想品德良好，遵纪守法

他尊敬师长，团结同学，乐于助人，经常主动帮助有困难的同学。在日常生活中，他遵守校规校纪，从不迟到早退，爱护公共财物，积极参与学校组织的各项活动，表现出良好的道德品质。

3. 积极参与集体活动，富有责任感

李小明同学是班级的劳动委员，负责安排值日和卫生检查工作。他认真负责，公平公正，得到了老师和同学们的一致认可。他还积极参加学校的文艺演出、运动会等集体活动，为班级争光添彩。

4. 兴趣广泛，全面发展

除了学习之外，李小明还热爱阅读和体育运动。他经常利用课余时间阅读课外书籍，拓宽视野；同时，他坚持锻炼身体，是校篮球队的一员，多次代表学校参加区级比赛。

三、总结

李小明同学作为一名小学三好学生，不仅在学业上表现优异，更在思想品德、行为规范和集体活动中展现了良好的榜样作用。他用自己的实际行动诠释了什么是“德、智、体”全面发展的优秀学生，是全体同学学习的榜样。

备注： 本文内容基于真实案例改编，旨在展示小学三好学生应具备的素质与风采。