【礼乐射御书数被称为什么】“礼乐射御书数”是中国古代教育体系中的六种基本技能，也被称为“六艺”。它起源于周代，是当时贵族子弟必须学习的课程内容，体现了古代社会对全面发展的重视。这些技能不仅涵盖了道德修养、文化知识，还包括身体素质和实践能力，具有重要的历史价值和教育意义。
一、六艺概述
“六艺”是古代儒家教育的核心内容，由孔子继承和发展，成为培养君子的重要方式。这六项技能分别是：
1. 礼：指礼仪、礼节，包括各种社会规范和行为准则。
2. 乐：音乐与舞蹈，用于陶冶性情、培养审美。
3. 射：射箭，代表军事技能和身体锻炼。
4. 御：驾驭马车，涉及交通与军事技术。
5. 书：书写与文字，是文化传承的基础。
6. 数：数学计算，用于日常生活与国家治理。
二、六艺的具体内容及作用
| 序号 | 项目 | 内容说明 | 教育作用 |
| 1 | 礼 | 社会礼仪、行为规范 | 培养道德修养，维护社会秩序 |
| 2 | 乐 | 音乐、舞蹈 | 陶冶情操，提升审美能力 |
| 3 | 射 | 射箭、武术 | 强健体魄，培养战斗精神 |
| 4 | 御 | 驾驶马车、骑术 | 提高实战技能，增强控制力 |
| 5 | 书 | 书写、文字 | 掌握文化工具，促进交流 |
| 6 | 数 | 数学、算术 | 发展逻辑思维，服务实际应用 |
三、六艺的历史意义
“六艺”不仅是古代教育制度的体现，更是中华文化传统的重要组成部分。它强调德、智、体、美、劳的全面发展，与现代教育理念有异曲同工之妙。在今天，虽然形式有所变化，但其核心精神依然值得我们借鉴和传承。
四、总结
“礼乐射御书数”是中国古代教育体系中的“六艺”，是古代士人必须掌握的基本技能。它们不仅反映了当时社会对人才的要求，也体现了古人追求全面发展的教育思想。通过学习和理解“六艺”，我们可以更好地认识中华文化的深厚底蕴，并从中汲取智慧，应用于现代教育与生活中。
