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课《相信未来》教学教案

一、教学目标1 知识与能力：理解诗歌中的象征手法，掌握诗歌的节奏和韵律，提高学生的诗歌鉴赏能力。2 过程与方法：通过朗读、讨论等方
2025年06月21日 07:52:04

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