在孩子的成长过程中，行为习惯的培养至关重要。尤其是当一个十一岁的孩子出现偷钱这样的行为时，家长往往感到震惊、困惑甚至愤怒。这时候，如何正确引导和教育孩子，不仅关系到问题的解决，更影响着孩子未来的性格与价值观。

首先，家长需要冷静对待，避免情绪化的反应。孩子偷钱，并不一定是“坏孩子”的表现，很多时候是由于对金钱的概念模糊、缺乏正确的消费观念，或是出于好奇、模仿等心理因素。十一岁的孩子正处于认知发展的关键期，他们开始接触社会，也逐渐有了自己的想法和需求，但这些想法往往还不成熟，容易受到外界影响。

其次，要与孩子进行真诚的沟通。不要急于批评或惩罚，而是耐心地了解事情的来龙去脉。可以问孩子：“你为什么要拿别人的钱？”、“你当时是怎么想的？”通过倾听，家长能更好地理解孩子的动机，从而更有针对性地进行引导。同时，也要让孩子明白，偷窃是一种错误的行为，不仅违反了道德规范，也可能会带来严重的后果。

接下来，家长应帮助孩子建立正确的金钱观。可以通过日常生活中的小事，比如一起制定家庭预算、参与购物决策、学习储蓄等方式，让孩子认识到金钱的价值和使用方式。同时，也要让孩子明白，任何物品都属于他人，未经允许不能擅自拿取。

此外，家长还应以身作则，树立良好的榜样。孩子往往会模仿父母的行为，如果家长在日常生活中表现出诚实、守信、尊重他人财物的态度，孩子也会潜移默化地受到影响。

最后，必要时可以寻求专业的帮助。如果孩子的行为已经超出了家庭能够处理的范围，或者有反复发生的情况，建议咨询儿童心理咨询师或家庭教育专家，获得更科学、系统的指导。

总之，面对孩子偷钱的问题，家长不应只看到表面行为，而应深入分析背后的原因，用爱与智慧去引导孩子走向正确的方向。十一岁是一个重要的成长阶段，正确的教育方式将为孩子未来的人生打下坚实的基础。