【幼儿教师个人师德师风工作总结】作为一名幼儿教师，我深知师德师风是教育工作的灵魂，是教师职业素养的核心。在日常工作中，我始终坚持以“爱岗敬业、为人师表、关爱幼儿、严谨治学”为准则，不断提升自身的思想政治素质和职业道德水平。现将本年度的师德师风工作情况总结如下：
一、思想认识方面
我认真学习党的教育方针政策，坚定理想信念，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”。通过参加园内组织的师德培训、专题学习等活动，进一步增强了对教育事业的责任感和使命感。
| 项目 | 内容 |
| 学习时间 | 每月1次集中学习，每学期2次专题培训 |
| 学习内容 | 党的教育方针、师德规范、法律法规等 |
| 学习方式 | 集中学习、线上学习、交流研讨 |
二、教育教学方面
在教学过程中，我注重以身作则，严格遵守教师职业道德规范，尊重每一位幼儿，关注他们的成长与心理发展。坚持公平公正地对待每一个孩子，努力营造温馨、和谐的班级氛围。
| 方面 | 具体做法 |
| 教学态度 | 认真备课，精心设计活动，注重因材施教 |
| 师生关系 | 平等沟通，尊重幼儿个性，鼓励表达 |
| 家园共育 | 积极与家长沟通，建立良好的家园合作关系 |
三、工作作风方面
我始终保持良好的工作作风，认真履行岗位职责，积极参与园内各项工作。在日常工作中，注重细节，讲究效率，力求在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。
| 工作内容 | 表现情况 |
| 日常管理 | 班级事务井然有序，幼儿行为习惯良好 |
| 团队协作 | 与同事团结合作，共同完成各项任务 |
| 自我提升 | 参加各类教研活动，不断提升专业能力 |
四、存在问题与改进方向
尽管我在师德师风建设方面取得了一定成效，但仍存在一些不足之处：
1. 理论学习不够深入：有时忙于日常事务，对政治理论学习投入时间不足。
2. 个别幼儿关注度不够：面对不同性格的孩子，有时未能及时给予足够的关注。
3. 创新意识有待加强：在教学方法和活动设计上，还需进一步探索和尝试。
针对以上问题，我将在今后的工作中不断改进：
- 加强政治理论学习，提升思想觉悟；
- 关注每一位幼儿的成长，做到因人施策；
- 不断学习新理念、新方法，提升教学质量。
五、总结
师德师风建设是一项长期而重要的工作，作为幼儿教师，我将继续以高度的责任感和使命感，坚守教育初心，牢记育人使命，用爱心、耐心和责任心陪伴每一位幼儿健康成长。
总结人：XXX
日期：2025年4月5日
